중간반모임에 대하여 개인적인 의견/제안 입니다.

중간반 모임에 관하여 개인적인 의견입니다.

학원에서 학생들을 가르쳐보면, 수업시간에 꼭 떠드는 학생이 계속 뜨듭니다.
그래서 그 학생 한 사람때문에 수업 분위기를 많이 망칠때가 있습니다.
그 학생 한명을 방치해두면, 다른 착실한 학생들도 그 학생에게 배워
함께 떠들때가 많습니다.
또한 공부 잘하는 학생들이, 자기는 다 아는것이니, 혼자만 빨리 끝내고
집에 가려는 학생들도 수업분위기를 많이 망칩니다.

그리고 학생들은 개인적 경험으로 잘해주면 잘해 줄수록, 공부를 안하려고 하고
선생님을 만만히 봅니다. 100명중에 90명은 그랬는것 같습니다.
(원죄성이 있어서 그렇다고 봅니다)

그럴땐, 제가 사용하는 방법은, 좌석을 모두 따로 앉혀 버립니다.
그러면 떠드는 학생도, 다른 학생들도 조용히 수업에 열중하게 됩니다.

중간반 모임때도, 좌석을 개인별로 따로 앉히면 어떨까 생각을 합니다.
중간반 학생들이 좌석을 함께 앉아 서로 친해지는 것도 좋지만
모두가 함께 집중할 수 있는 분위기가 되는 것이 더 중요한것 같습니다.

경주에 있을때 학원원장님께서 저에게 이런 이야기를 해주셨습니다.
학원강의때, 실력은 둘째다. 첫째는 `학생들을 얼마나 통제(장악)`하는 것이다라고 해주셨습니다.

제가 이런 말 할 자격은 없는 것 같습니다. 이번주에 저희반도 제가 거의 한명도 장악을
제대로 못했습니다. 그리고 저도 학원학생들에게 편하게 해주는 편인데, 나중에는 뒤통수를
맞을때가 한두번이 아니었습니다.

그런데, 저의 판단 Miss는 학원학생들이 모두 저같다고
생각한 것이 저의 가장 큰 실수 같습니다.
저는 아이들에게 자율성을 주고 편하게 대해주면
아이들이 열심히,순수히 따라올것이라 생각했는데, 아이들은 저같지 않았습니다
잘해주면 잘해줄수록 기어오르는 경우가 대부분이었습니다.

제 글이 중간반 모임에 도움이 되었으면 합니다.


ps) 1. 김상수 선생님, 김은득 선생님 수고하시는 모습이 너무 보기 좋았습니다.
        그리고 일반교단은 대부분 학생회가 남녀 혼성인데, 저희 중간반 학생들은
         남녀가 분리된채, 그렇게 열심히 모이는 모습이 너무 보기 좋습니다.

        
      
     2. 저희 중간반 학생들 어디 내놔도, 모든 면에서 모범이 될만하다 생각합니다.
         저 고등학교때 비하면, 일반교단 중고등부에 비하면, 어느 아이들보다 순종적이고
         착실하다고 생각합니다.
  
수고하세요.